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讓分論點成為申論文章中“最靚的仔”進入閱讀模式

讓分論點成為申論文章中“最靚的仔” 進入閱讀模式 點我咨詢

2022-04-14 07:11:00| 來源:中公教育 楊東東

一篇優秀的申論文章應該是“形神”兼備的,所謂“形”即為語言、邏輯等,所謂“神”即為立意、內容等,其中對分論點的塑“形”能力較易提升。為此,下面中公教育通過語言優化和結構優化為小伙伴們展示如何塑“形”。

 語言優化 

語言加工:使用比喻、擬人、判斷句等多變的語言風格,對陳述性分論點進行優化。

第一組:

分論點1:讓青年人擁有敢為青春,信念是“動力泵”;

分論點2:讓青年人擁有敢為青春,奮斗是“生命線”;

分論點3:讓青年人擁有敢為青春,奉獻是“催化劑”。

第二組:

分論點1:推進移風易俗,要系上頂層設計的“緊箍咒”;

分論點2:推進移風易俗,要筑牢示范引導的“安全網”;

分論點3:推進移風易俗,是抓緊宣傳教育的“生命線”。

第三組:

分論點1:講政治、有信念,做到“心中有黨”,是不忘初心、逐夢前行的“奠基石”;

分論點2:講奉獻、有作為,做到“心中有民”,是不忘初心、逐夢前行的“黏合劑”;

分論點4:講規矩、有紀律,做到“心中有戒”,是不忘初心、逐夢前行的“防火墻”。

 邏輯優化 

邏輯加工:將相關論點歸納概括,提煉出層次更高、概括性更強的分論點。

第一組:

分論點1:學習山的智慧,做到樸拙而睿智,武裝人的頭腦;

分論點2:學習山的品格,做到堅韌而不卑,堅毅人的心性;

第二組:

分論點1:突出強基固本,保護遺產資源,守住傳統文化家底。

分論點2:突出賡續傳承,建強人才隊伍,弘揚傳統文化精髓。

分論點3:突出兼收并蓄,不斷推陳出新,煥發傳統文化生機。

第三組:

分論點1:以人為核心,提供更安全的技術保障,是建造智慧城市的前提。

分論點2:以人為核心,提供更完善的公共服務,是建造智慧城市的目的。

分論點3:以人為核心,提供更完善的基礎設施,是建造智慧城市的保障。

以上就是申論文章分論點塑“形”的常用方法,祝您學習進步!

(責任編輯:liqian)
THE END  

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